主题: 我的谎言是善意的吗-略记与国学赵老师的（淡）如水之交
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- 发表于：2012/8/10 9:45:36
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原计划今天是陪贵阳的赵老师去北海-湛江-三亚-南京“游学”的，但我刚刚给赵老师回了短信：由于课程无法调整，我们的课要到下周六才结束。再次失约，惭愧非常。
与赵老师的相识因于别人的介绍。但那个“介绍人”是谁，现在竟已记不起了。我们仅有一次见面，是在上周五。在更早前的一个周，我已经因为俗事而两次失约于赵老师。然后，赵老师发来短信，说她过几天可能外出学习，希望在外出之前，我们能见上面聊聊关于国学的问题。
于是，上周五，我们在贵阳甲秀楼的维多利亚见了面。
赵老师容貌美丽，举止高雅，说话很有深度。仅有的一个多小时的交流中，我能感到到赵老师深厚的国学底韵。赵老师讲到针对青少年的国学教育的八项内容，我认为很深刻。她认为，青少年教育的首要问题是心灵的教育，是人生观的教育，而不是知识的教育，虽然知识的教育也是必不可少的。
赵老师的观点我非常认同。虽然自己也这样做着，但没有像她那样，已经把针对青少上的国学教育做得如此具体化。
后来赵老师说愿意在有机会的情况下介绍更多的爱好国学，从事国学的朋友和我一起交流，然后她全运作了这一次江南游学活动，然而，我却失约了。
我的失约有两个真正的原因，一是要陪阿圣去黔东南见证其新居的落成，二是我不定期是不能太长时间地离开我这一帮正进入高三战备状态的学生。但我还是向赵老师说了谎。现在，我要做的事更多了。我总在把自己推向层层烦琐的任务中，这是我对匆匆奔腾的时间的无效抵抗，还是我在现实里真正的迷失？
离开篮球场已经一个多月，很牵挂，是该回去的时候了。
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